至于資產(chǎn)負(fù)債情況，截至2024年8月31日，好未來的資產(chǎn)總額為53.41億美元，總負(fù)債為15.92億美元——其資產(chǎn)負(fù)債率為29.81%。這一數(shù)據(jù)對于以重資產(chǎn)運營聞名的教育公司來說，算得上優(yōu)異。好未來如今的輕資產(chǎn)化運營模式，已經(jīng)基本成熟。

另外，截至2024年8月31日，好未來持有的現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物為20.86億美元，占總資產(chǎn)比重達(dá)39.06%、接近40%，其現(xiàn)金的寬裕程度較高。截至2024年8月31日，好未來持有的現(xiàn)金、現(xiàn)金等價物和短期投資合計余額為34.54億美元。

對于當(dāng)期財報，好未來總裁兼CFO彭壯壯表示："在過去的這個季度，我們的人工智能學(xué)習(xí)設(shè)備業(yè)務(wù)的發(fā)展是收入增長的主要驅(qū)動力之一。"

加碼人工智能+學(xué)習(xí)硬件

2024年，好未來于人工智能和智能硬件兩條產(chǎn)品線加碼發(fā)力。

4月20日，好未來旗下兒童成長品牌摩比推出摩比啟蒙機。摩比啟蒙機由一代摩比思維機升級而來，支持聯(lián)網(wǎng)拓展互動?？捎貌蹇赐娴挠螒虼痤}方式啟蒙學(xué)習(xí)，也可實現(xiàn)閱讀繪本、故事兒歌熏聽等功能。在體系設(shè)計上，針對2-5歲年齡段的啟蒙發(fā)展情況，摩比的啟蒙體系劃分了L0-L3的等級，不同年齡段搭載不同的啟蒙內(nèi)容。

5月24日，學(xué)而思正式與青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程達(dá)成戰(zhàn)略合作，雙方將聯(lián)合開展針對新課標(biāo)的研討與實踐，相關(guān)成果將在學(xué)而思學(xué)習(xí)機、學(xué)而思圖書等產(chǎn)品呈現(xiàn)。結(jié)合新課標(biāo)要求的教研成果會在學(xué)而思學(xué)習(xí)機的全產(chǎn)品線和學(xué)而思圖書等產(chǎn)品落地。其中，學(xué)習(xí)機內(nèi)的“同步學(xué)”、“精準(zhǔn)學(xué)”板塊也會匹配新課標(biāo)要求同步升級。

且在同一天，“學(xué)而思學(xué)習(xí)機經(jīng)典版2024”上線。該產(chǎn)品隸屬于學(xué)而思學(xué)習(xí)機“經(jīng)典版”系列，上一代是發(fā)布于2023年初的學(xué)而思旗下首款學(xué)習(xí)機。

5月30日，學(xué)而思學(xué)習(xí)機內(nèi)置智能助手“小思”完成升級。升級后的小思伴學(xué)2.0新增了作業(yè)模式、圈圈學(xué)、AI口語分級練、小思對話等AI功能。

而6月11日，學(xué)而思旗下九章大模型推出數(shù)學(xué)搜索答疑工具九章隨時問，對用戶免費開放使用。

而緊接著6月底，中國信息通信研究院（以下簡稱“中國信通院”）人工智能研究所聯(lián)合業(yè)界單位共同編制了教育大模型標(biāo)準(zhǔn)。在中國信通院組織的首輪教育大模型評估中，學(xué)而思“九章大模型”完成評估，獲4+級證書。

8月29日，學(xué)而思發(fā)布新產(chǎn)品“學(xué)而思學(xué)練機”，該學(xué)練機為支持電磁筆的護眼彩色類紙屏產(chǎn)品。一臺機器具備學(xué)練機、學(xué)習(xí)機、閱讀機三種模式。用戶可實現(xiàn)學(xué)練、學(xué)習(xí)、閱讀三種模式。在“學(xué)習(xí)機”模式下，此前學(xué)而思學(xué)習(xí)機中的同步精講課、精準(zhǔn)學(xué)pro、AI工具等均會在學(xué)練機復(fù)現(xiàn)。

在10月，學(xué)而思與曲一線旗下著名教輔品牌 “5·3”進(jìn)行戰(zhàn)略合作。曲一線旗下的拳頭產(chǎn)品，即是擁有較高國民知名度的《5年高考3年模擬》、《5年中考3年模擬》、《5·3天天練》等圖書。目前，5·3旗下的《5·3天天練》、《5·3全優(yōu)卷》、《5年中考3年模擬》初中同步系列等經(jīng)典教輔已登錄學(xué)而思學(xué)練機。

結(jié)合好未來2024年以來的種種動作，我們不難發(fā)現(xiàn)，其走出了一條與新東方不同的路。好未來選擇輕資產(chǎn)運營、加碼人工智能+智能學(xué)習(xí)硬件，正加速向一家“教育科技”公司轉(zhuǎn)型。相比于新東方“齊頭并進(jìn)”的業(yè)務(wù)多元化，好未來所選擇的是一條更垂直、科技指向性的發(fā)展路徑。目前看來，好未來所規(guī)劃的教育科技業(yè)務(wù)版圖已初具雛形，未來同樣可期。