2024年，教育行業(yè)在復(fù)雜多變的宏觀經(jīng)濟(jì)與政策環(huán)境下，展現(xiàn)出了前所未有的融資風(fēng)向變化。受“雙減”政策深刻影響，傳統(tǒng)應(yīng)試教育領(lǐng)域的資本熱度驟降，而職業(yè)教育、教育科技及硬件等新興板塊則備受矚目，引領(lǐng)行業(yè)資本流向的新趨勢(shì)。

據(jù)黑板洞察對(duì)全年教育行業(yè)融資數(shù)據(jù)的梳理，近四年來，教育行業(yè)融資事件的數(shù)量與金額均呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)。從2021年的融資高峰，到2024年降至低位，這一變化不僅反映了政策收緊對(duì)行業(yè)融資活動(dòng)的直接影響，也揭示了市場(chǎng)正從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)型的深刻變革。盡管整體融資金額有所縮減，但資本并未完全撤離，而是更加聚焦于具有長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)新項(xiàng)目。

具體到2024年，教育行業(yè)共發(fā)生49起融資事件，總金額達(dá)到10.3億元人民幣。從月度分布來看，4月、7月、11月和12月成為融資頻次較高的月份，其中4月有8起融資，12月則達(dá)到6起。而從融資金額來看，5月、8月和12月則位居前列，顯示出這些月份在資本投入上的相對(duì)集中。

在融資輪次方面，天使輪和A輪的占比顯著提升，反映了資本對(duì)早期創(chuàng)新項(xiàng)目的濃厚興趣。生成式AI、XR教育等科技驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，以及職業(yè)教育和技能培訓(xùn)等政策支持領(lǐng)域，成為資本早期布局的重點(diǎn)。與此同時(shí)，B輪及以上的中后期融資占比則有所下降，顯示出投資者對(duì)盈利模式和增長(zhǎng)路徑的更為嚴(yán)格的考量。

從地域分布來看，北京、上海、深圳等一線城市依然占據(jù)主導(dǎo)地位，但成都、杭州等新興城市的資本活躍度也在不斷提升。一線城市的融資優(yōu)勢(shì)在于其豐富的教育資源、領(lǐng)先的教育科技企業(yè)以及充足的資本供給，而新興城市則憑借人口紅利、教育需求及政策支持，吸引了更多教育企業(yè)的布局。

在融資體量上，億元級(jí)和千萬元級(jí)的大額融資事件逐年減少，小額和中等體量融資逐漸成為主流。這一變化表明，資本市場(chǎng)對(duì)教育行業(yè)已從盲目擴(kuò)張轉(zhuǎn)向理性布局，更多聚焦于符合政策導(dǎo)向和市場(chǎng)需求的領(lǐng)域。中小規(guī)模融資的穩(wěn)定，也反映了資本對(duì)創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有長(zhǎng)期發(fā)展?jié)摿?xiàng)目的青睞。

在各細(xì)分領(lǐng)域，職業(yè)教育、企業(yè)服務(wù)和技術(shù)驅(qū)動(dòng)賽道成為資本關(guān)注的焦點(diǎn)。職業(yè)教育憑借國家政策的強(qiáng)力推動(dòng)和社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)人才的需求，融資頻次顯著上升。企業(yè)服務(wù)則得益于后疫情時(shí)代企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速，展現(xiàn)出強(qiáng)勁的融資活躍度。技術(shù)驅(qū)動(dòng)賽道如生成式AI和教育硬件，也保持了較高的融資熱度。相比之下，傳統(tǒng)應(yīng)試教育和K12輔導(dǎo)賽道的融資頻次則大幅下降。

2024年教育行業(yè)的融資格局深刻反映了政策調(diào)整、市場(chǎng)需求和資本邏輯的共同作用。資本從傳統(tǒng)C端教育向B端市場(chǎng)轉(zhuǎn)移，職業(yè)教育、企業(yè)服務(wù)和技術(shù)驅(qū)動(dòng)賽道的崛起，體現(xiàn)了行業(yè)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)趨勢(shì)。盡管整體融資規(guī)模有所縮減，但行業(yè)正在向高質(zhì)量、精細(xì)化發(fā)展轉(zhuǎn)型，為優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目和創(chuàng)新領(lǐng)域提供了廣闊的發(fā)展空間。