近期，羅永浩這位曾經(jīng)的直播帶貨界風(fēng)云人物，似乎找到了新的舞臺——電商教育領(lǐng)域。在多個視頻中，羅永浩以其特有的激情推銷著名為“交個朋友電商學(xué)苑”的課程，承諾學(xué)員可以通過AI和出海業(yè)務(wù)輕松賺取第一桶金。

這些宣傳視頻中，羅永浩身穿同一件衣服，背景不斷變換，但話語中那股熟悉的煽動性依舊不減。從“賺到第一桶金”到“搞錢”，再到“爆款筆記一分鐘生成”，每一個詞都直擊人心，讓人仿佛看到了直播帶貨時那個慷慨激昂的羅永浩。

不過，這次羅永浩的身份不再是帶貨主播，而是“交個朋友電商學(xué)苑”的名譽校長。據(jù)媒體報道，羅永浩的創(chuàng)業(yè)項目細紅線公司，雖然起初以AR技術(shù)為方向，但如今已將目光轉(zhuǎn)向了AI領(lǐng)域，推出了AI助手軟件J1 Assistant，并試水AI操作系統(tǒng)AIOS。

在電商教育領(lǐng)域，羅永浩和他的團隊似乎找到了變現(xiàn)的新途徑。目前，“交個朋友電商學(xué)苑”在抖音櫥窗上架了多個課程，涵蓋AI短視頻、出海業(yè)務(wù)、小紅書和視頻號運營等多個方面，價格從9.9元到22800元不等。其中，“出海奪金”課程以其39.9元的低價和針對Tiktok美區(qū)市場的策略吸引了大量學(xué)員。

然而，這些課程并非只是簡單的入門指南。據(jù)交個朋友電商學(xué)苑的講師介紹，他們的培訓(xùn)已經(jīng)覆蓋了超過30萬名學(xué)員，其中不乏電商小白。這些學(xué)員被羅永浩的名聲和“月入百萬”的承諾所吸引，紛紛報名參加。

不過，隨著課程的深入，一些問題也逐漸浮出水面。有學(xué)員反映，他們在報名出海課程后遇到了賬號限流、收款賬號封禁等問題，而承諾的陪跑老師和貨盤視頻素材也未如約而至，導(dǎo)致課程爛尾。對此，交個朋友電商學(xué)苑回應(yīng)稱，羅永浩只是名譽校長，并未參與課程的研發(fā)和制作，并表示愿意提供部分退費方案。

盡管如此，交個朋友電商學(xué)苑并未停止招生。他們將業(yè)務(wù)收縮到線上，重啟招生，但學(xué)員們對于課程的投訴依然不斷。特別是針對“切片帶貨”課程的投訴，學(xué)員們表示課程與宣傳不符，同質(zhì)化嚴(yán)重，且所謂的“名人效應(yīng)”并不存在。

事實上，直播帶貨行業(yè)似乎已經(jīng)進入了下行周期。就連快手一哥“辛巴”也表示直播帶貨已經(jīng)處在“至暗時刻”。在這樣的背景下，大主播們紛紛尋求轉(zhuǎn)型之路，有的去拍短劇，有的準(zhǔn)備開超市，還有的則盯上了電商培訓(xùn)。

羅永浩無疑是這個領(lǐng)域的先行者之一。他利用自己在直播帶貨領(lǐng)域積累的經(jīng)驗和資源，成功轉(zhuǎn)型為電商教育領(lǐng)域的推銷員。然而，電商教育并非一片坦途。學(xué)員們需要面對的不僅僅是課程的質(zhì)量問題，還有日益激烈的競爭和不斷變化的市場環(huán)境。

在流量紅利逐漸消失的當(dāng)下，付費流量成為了支撐帶貨生意的關(guān)鍵。這對于那些希望通過短視頻或直播帶貨賺錢的學(xué)員們來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。他們需要付出更多的時間和金錢來獲取流量，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

盡管如此，羅永浩和他的“交個朋友電商學(xué)苑”依然在這個領(lǐng)域里耕耘著。他們用激情和希望點燃學(xué)員們的夢想，承諾他們可以通過學(xué)習(xí)課程輕松賺取財富。然而，夢想與現(xiàn)實之間總是存在著一定的差距。學(xué)員們能否在這個領(lǐng)域里實現(xiàn)自己的夢想，還需要時間和實踐的檢驗。

值得注意的是，除了交個朋友之外，還有其他MCN機構(gòu)也開始涉足電商培訓(xùn)領(lǐng)域。小楊哥啟動的“三人行直播大課堂項目”就是其中之一。他提出“萬羊計劃”，準(zhǔn)備孵化出1萬名主播，并通過一期期的電商培訓(xùn)賺取學(xué)費收入。

這些MCN機構(gòu)利用自己在直播帶貨領(lǐng)域的資源和經(jīng)驗，為學(xué)員們提供培訓(xùn)課程和孵化服務(wù)。然而，隨著市場的不斷變化和競爭的加劇，他們也需要不斷創(chuàng)新和完善自己的課程和服務(wù)體系，以滿足學(xué)員們的需求和期望。

對于學(xué)員們來說，選擇參加電商培訓(xùn)課程需要謹(jǐn)慎考慮。他們需要了解自己的需求和目標(biāo)，選擇適合自己的課程和服務(wù)體系。同時，他們也需要付出更多的努力和時間來學(xué)習(xí)和實踐課程知識，才能在激烈的市場競爭中取得成功。

羅永浩的電商教育之路還在繼續(xù)。他用自己的行動和話語激勵著學(xué)員們追求夢想和財富。然而，夢想與現(xiàn)實之間的距離需要學(xué)員們自己去跨越。他們能否在這個領(lǐng)域里實現(xiàn)自己的夢想，還需要時間和實踐的檢驗。